为全面掌握班级学习现状，精准分析学习问题，强化学习方法指导，营造勤学善思、互助共进的优良学风，H动画 船海2404班于4月9日下午在主楼207召开“学情分析”主题班会。本次班会由班长杨瑞欣主持，船海2404班全体同学参与。

班会伊始，杨瑞欣结合近期课程学习、作业完成、课堂表现及阶段性测试情况，全面梳理班级整体学习状态，明确本次学情分析班会旨在查摆问题、交流方法、共同提升。他强调，学情分析是查漏补缺、优化学习节奏的关键环节，关乎个人学业进步与班级学风建设，希望同学们认真反思、积极交流。

随后，杨瑞欣针对班级共性问题进行深入分析，围绕课程难度适配、时间规划效率、课堂专注度、课后复习巩固、作业完成质量等方面，指出当前存在的学习薄弱点与提升方向。同时，他结合《学生手册》学业相关要求，提醒同学们重视平时成绩积累，合理平衡学习与生活，避免拖延与松懈。

在交流分享环节，同学们主动发言，分享个人学习心得、遇到的困惑与难题，针对高数、力学等重点难点课程交流复习技巧与听课方法。杨瑞欣耐心倾听并逐一解答，结合优秀学习案例，分享制定学习计划、整理错题笔记、小组互助学习等高效方法，鼓励大家主动向老师请教、与同学结对帮扶，破解学习瓶颈。

此次学情分析主题班会的召开，帮助船海2404班全体同学清晰认识自身学习短板，明确后续学习目标与改进方向，进一步激发了班级学习积极性与主动性。下一步，船海2404班将持续聚焦学风建设，通过建立学习互助小组、定期开展学习经验分享、跟踪学习进度等举措，切实解决同学们学习难题，推动班级整体学业水平稳步提升。

（图／文：邓睿豪 编辑：朱恩扬 审核：苏醒）